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1.语言康复训练之营造良好环境

营造良好的听力环境和语言环境。 听觉训练要与日常生活紧密结合，让孩子知道周围的声音是有意义的，如各种自然声、动物声、汽车启动和汽笛声、煮饭声、流水声、电话铃声，尤其是各种说话声等，从而主动学习倾听。 在训练中，可以根据孩子的特点，采用游戏和各种活动，为孩子创造一个有意义的聆听环境。

2.为什么语言康复的越小越好

听力障碍儿童的康复治疗应及早干预，把握听力障碍儿童语言的关键期，尽早进行教育。 7岁以后，康复训练相对困难，需要更大的努力、时间和精力等，收益可能不如早期干预。 实践证明，早戴助听器的孩子在听力、语言能力、学习能力等方面的康复效果要比晚戴助听器的孩子好得多。

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3.儿童语言康复的意义

1、语言康复训练，应根据语言障碍的成因和语言障碍的具体表现，制定训练计划。 2、如果可以排除病理因素，家长可以增加与孩子的交流。 不要因为他们不理解而停止与他们的孩子交谈。 父母之间的对话也很重要，虽然语言发展初期的孩子无法形成清晰的画面。却能感受到别人的情绪，甚至这种情绪也可能“储存”在潜意识里。

4.语言康复训练小技巧

我们必须根据他们的实际发展情况进行康复训练。我们在和这些孩子交流的时候，应该用稍微高一点的音调，把语言表达清楚，让孩子听得清楚，听清楚，这样他们才愿意和大人交流。 我们可以强调关键词。 成人使用句子时，应使用短句而不是长句，让孩子容易理解和记住，孩子听不懂太长的句子。

5.用简单明了语言去沟通

在要求孩子做某事或者指示他做某个动作时，不要对他说太“成人”的话，即避免使用成人语气与他沟通交流，因为成人的话对孩子来说比较复杂，小孩子可能都听不懂。应该用他们能理解的重点词汇来帮助孩子们进行训练最有效。

6.小儿语言康复训练的价格是多少

小儿语言锻炼的具体价格跟一个人的情况有着直接的关系。因为每个医院的收费标准不一样的，所以价格也是有区别的，有的可能是几千元，但是如果比较严重，训练的时间长，相对来说也会增加。但是在训练的时候，还是要注意选择正规的医院康复科来进行治疗。

7.家长怎么训练孩子语言发育

当孩子与同龄孩子发育水平相比，出现明显落差的时候，都会深深地刺痛着家长脆弱的内心。2~3岁是幼儿语言发展的关键期，同时也是孩子语言提升的时期。一旦错过这个时期，家长就会付出成倍的精力进行语言康复训练，才能帮助孩子开口说话。家庭作为幼儿成长的重要环境，应该在其语言发育关键期营造良好的语言环境，重点以训练和提高孩子的语言能力为主。

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